石头（化名）在班上可是个“名人”，是老师和同学眼中不折不扣的“调皮大王”，让石头的父母既焦虑又束手无策。家长带他进行了专业的医学检查和评估。结果显示，石头的智力水平完全正常，但评估清晰地指向了一个专业诊断：注意力缺陷多动障碍（ADHD），并且其“活动过多”的核心症状表现非常明显。接诊的曹艳杰主任向家长耐心解释道：“石头的情况是多动障碍中比较典型的‘活动过多’型，这导致他难以自主控制身体活动，他很难静下心来投入学习任务。”

曹主任强调，石头需要的是正规、专业、系统的医学干预和科学训练来帮助他改善大脑功能和行为模式。这套综合方案旨在从生理、心理、行为和环境多个层面入手，利用暑假这段宝贵时间，帮助石头有效控制症状、提升能力、建立信心，为新学期的学习生活打下更好的基础。同时，她也强调家长的耐心、理解和坚持配合是治疗成功的关键因素。